التميز خلال 24 ساعة
 العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم   الموضوع النشط هذا اليوم   المشرف المميزلهذا اليوم 
قريبا

بقلم :
قريبا
« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: *💫 #علمتني_آية 💫* (آخر رد :الرهيب)       :: ليلة القدر تطلب ليلة الفرقان وليس يومها (آخر رد :الرهيب)       :: ✨ *برنامج آية وفائدة* ✨ (آخر رد :الرهيب)       :: دورة علمية في التجويد* (آخر رد :الرهيب)       :: إلى رحمة الله " جابر علي احمد ال حسن البحيري"(سويد) ولم يحدد وقت ومكان الصلاة والدفن (آخر رد :abuzeed)       :: أثناء خروجك من البيت ستلقى صنفين من النساء (آخر رد :الرهيب)       :: هذا هو الرقم الموحد الذي دشنه أمس وزير الشؤون الإسلامية .. (آخر رد :الرهيب)       :: شرح مُبسط ومُختصر 🔷 مخارج الحروف 🔷 مخارج الحروف من أهم الأبواب في علم التجويد. ♦️ويجب على قارىء القرءان أن يتقن مخارج وصفات الحروف حتى لا يتغير مخرج الحرف وبالتالي يتغير مدلوله 🔷والمخرج هو: م (آخر رد :الرهيب)       :: الفتور في رمضان . (آخر رد :الرهيب)       :: دعاء القنوت جاهز ومرتب لصلاة التراويح والقيام (آخر رد :الرهيب)       :: ضبط الانوثة (آخر رد :الرهيب)       :: منصة وقفي (آخر رد :الرهيب)      



مملكة حواء يختص بالمرأه العربية و اساليبها بالحياة و من عاداتها

الإهداءات
الرهيب من الرياض : ‏﴿وَالسَّابِقُونَ السَّابِقُونَ أُوْلَئِكَ الْمُقَرَّبُونَ﴾‏الحياة ميدان سباق إلى الله‏..سابقوا بالخيرات..‏سابقوا بالطاعات.    

خصائص النمو لدى الطالبات في مرحلة المراهقه..

خصائص النمو لدى الطالبات في مرحلة المراهقة..

إضافة رد

 
LinkBack أدوات الموضوع

قديم 08-02-2016, 09:32 AM   #1
 
الصورة الرمزية فيتامين
 

فيتامين مذهل  وصاحب ذوقفيتامين مذهل  وصاحب ذوق
افتراضي خصائص النمو لدى الطالبات في مرحلة المراهقه..

خصائص النمو لدى الطالبات في مرحلة المراهقة..
د. عبد الرحمن بن محمد الصالح

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد..
كثير من المعلمات والمربيات يشتكين من صعوبة التعامل مع المراهقات وصعوبة توجيههن، بل إنَّ عددا من الأمهات يتألمن كثيراً، حيث إنَّ ابنتها نشأت نشوءاً حسناً، قد ربتها على الأدب والخلق، ولكن البنت فاجأتها في مرحلة المراهقة بسلوكيات غريبة وأفكار عجيبة وتمرد على البيت والأسرة والمدرسة.
وهذا قد يكون نتيجة لعدم المعرفة بالمرحلة العمرية التي انتقلت إليها وأسلوب التعامل معها بما يناسبها.
ولأهمية الموضوع فقد رأيت طرح ما يأتي:




1ـ معنى المراهقة.
2ـ نماذج من الهدي النبوي في التعامل مع المراهقين.
خصائص النمو لدى الطالبات في مرحلة المراهقة وأسلوب التعامل معهن.
4ـ توجيهات للتعامل مع الطالبات.
أرجو الله أن يبارك في الجهود وأن يرزقنا الإخلاص في القول والعمل، والله الموفق.
يمر الأبناء والبنات بمرحلة عمرية مهمة هي مرحلة المراهقة، وقد وردت في لسان العرب معان كثيرة لكلمة رهق، ومنها: راهق الغلام، أي قارب البلوغ والمراهقة، وهي الفترة بين البلوغ ومرحلة الطفولة، وهي الفترة ما بين الثانية عشرة إلى الحادية والعشرين، وهي مرحلة يكتمل بها نمو الأعضاء المختلفة، فهي مرحلة نمو شامل لجميع أجهزة الجسم، يقول الله سبحانه وتعالى: {اللَّهُ الَّذِي خَلَقَكُم مِّن ضَعْفٍ ثُمَّ جَعَلَ مِن بَعْدِ ضَعْفٍ قُوَّةً ثُمَّ جَعَلَ مِن بَعْدِ قُوَّةٍ ضَعْفًا وَشَيْبَةً يَخْلُقُ مَا يَشَاء وَهُوَ الْعَلِيمُ الْقَدِيرُ} (الروم:54).
يقول ابن كثير في تفسير الآية: "ينبه تعالى على تنقل الإنسان في أطوار الخلق حالاً بعد حال، فأصله من تراب ثم من نطفة ثم من علقة ثم من مضغة ثم يصير عظاماً ثم تكسى العظام لحماً وينفخ فيه الروح ثمَّ يخرج من بطن أمه ضعيفاً نحيفاً ثمَّ يشبّ قليلاً قليلا حتى يكون صغيراً ثمَّ حدثاً ثمَّ مراهقاً ثمَّ شاباً ـ راشداً ـ



وهو القوة بعد الضعف، ثمَّ يشرع في النقص فيكتهل ثم يشيخ ثمّ يهرم، وهو الضعف بعد القوة، فتضعف الهمَّة والحركة والبطش وتشيب اللمة وتتغيَّر الصفات الظاهرة والباطنة".
وقد بالغ عدد من الباحثين إذ اعتبروا مرحلة المراهقة فترة طيش وسفه وتهور، وهذا غير صحيح، فرغم ما يحدث في مرحلة المراهقة من تغيرات يصحبها آثار نفسية وسلوكية مختلفة، بعضها ناتج عن تغيرات عضوية، وبعضها ناتج عن إهمال في التربية أو استخدام أساليب تربوية غير سليمة، إلا أنَّها تمر لدى كثير من المراهقات وهن على مستوى سلوكي جيد ومستوى تحصيلي متميز.




ويحفل التاريخ الإسلامي بنماذج عديدة أثبتت: أنَّ الشباب في مرحلة المراهقة يمكن أن يعطوا عطاء متميزاً، ومازالت هذه النماذج تتكرر في هذا العصر، فكثير من حافظات القرآن الكريم وكتب الحديث والسير ومن يحضرن دروس العلم في المصليات هن من الشابات اللاتي في سن المراهقة، كما أنَّ عائشة رضي الله عنها كان الصحابة يرجعون إليها في عدد من المسائل الشرعية.



ومن ثم فلا ينبغي أن يبرر كل انحراف من الشباب والشابات بأنه نتيجة لمرحلة المراهقة، أو أن يقرّ المربون الشابات على الوقوع في المخدرات والشهوات والتقليعات الغريبة. بل لا بدّ أن يوجه الشباب والشابات توجيهاً سليماً يتناسب مع طبيعة المرحلة التي يمرون بها والتي سوف نبين شيئاً منها.
عن سهل بن سعد رضي الله عنه أنَّ رسول الله صلى الله عليه وسلم أتي بشراب فشرب منه وعن يمينه غلام وعن يساره أشياخ، فقال للغلام: "أتأذن لي أن أعطي هؤلاء؟ فقال: لا والله لا أوثر بنصيبي منك أحد. فتله رسول الله صلى الله عليه وسلم في يده" (رواه مسلم).
موقف الشاب الذي رغب في أن يأذن له الرسول صلى الله عليه وسلم في فعل فاحشة الزنا، فما كان من النبي صلى الله عليه وسلم إلا أن عقد معه جلسة حوارية تصحيحية تخللتها مجموعة من الأسئلة والردود عليها والتعقيبات على الردود:
سوف نستعرض أبرز خصائص النمو لدى الطالبات وأساليب التعامل معها:
يحدث خلال مرحلة المراهقة نمو متصاعد لجميع الطاقات الجسدية، ويشمل النمو ثلاثة جوانب هي: الحجم، الوزن، الطول. ورغم أن نسبة ذلك تختلف بين الذكور والإناث؛ إلا أنها بشكل عام تشمل الخصائص الجنسية الأولية ـ نمو الأعضاء التناسلية وحصول الاحتلام.




والخصائص الجنسية الثانوية مثل:


تغير الصوت، ظهور الشعر، ازدياد الوزن نتيجة زيادة نمو الأعضاء وزيادة الدهون وأنسجة الجسم.
يحصل في هذه المرحلة من المراهقات حساسية مرهفة وتوتر انفعالي شديد نتيجة للتغيرات التي تحصل لهم، فمثلاً: تشعر بالخجل غير الطبيعي، نتيجة للتغيرات التي تطرأ على جسمها، فتخجل من نظر الآخرين لها؛ لذا ترغب في الانعزال، وتخجل من القراءة الجهرية نتيجة لتضخم صوتها.




وكذلك نقصان الثقة بالنفس، فالطفلة قبل المراهقة شديدة الثقة بنفسها، أما في المراهقة فتنقص الثقة لأسباب هي:


أ ـ نقص المقاومة الجسمية والقابلية للتعب.
ب ـ الضغوط الاجتماعية التي تطلب منها أكثر ممَّا تؤديه.
ويلاحظ على المراهقة كثرة أحلام اليقظة ـ وهي التي كثيراً ما تقضي المراهقة أوقاتها فيها نتيجة تكاملها العضوي والعقلي، فهي تملك ما يملكه الكبار، ولكن تنقصها الخبرة والقدرة، وبشكل عام تتميز الانفعالات لدى المراهقة: بالشدة، والحساسية، وتفسر معظم ما تسمعه من الآخرين بأنه موجه لها. أمَّا الخصائص العقلية: فإنَّ المراهقة تعتبر مرحلة تكامل فطري في تكوين الوظائف العقلية العليا لدى الفرد ممَّا يؤهله لحياة منتجة.




لعل من أهم مطالب النمو في هذه المرحلة:



تحقيق التكيف الاجتماعي، وتحرص المراهقة على تكوين الصداقات مع فتيات تجمعهن ميول مشتركة، أو هوايات موحدة، إذ تقضي المراهقة كثيراً من وقتها مع رفيقاتها، كما أنَّها تميل إلى الاعتماد على نفسها، وتسعى إلى جعل المحيطين بها يدركون أنها أصبحت كبيرة، فهي تعتز بنفسها وبمظهرها؛ لذا ينبغي الاهتمام بنوعية الصديقات اللاتي يجلسن معها، فهم محضن شعوري ونفسي وعملي لها تتوجه لهن لإعطائها الرأي وبلورة الفكرة. ومن هنا يبرز الدور الفعال الذي يمكن أن تقوم به المصليات والمجال الذي يمكن أن تؤثر من خلاله.




إنَّ ما تبذله الأخوات المعلمات والمربيات من جهود لتربية بنات المسلمين أثمرت ثماراً يانعة، ولله الحمد، وخرجت أجيالاً من الصالحات والداعيات والمربيات.
والأمة في حاجة إلى مزيد من الجهود لكي يرتقي مستوى العطاء، ولكي يتجاوزوا عصرهم الذي تكالب فيه أعداء الإسلام على بنات المسلمين.


owhzw hgkl, g]n hg'hgfhj td lvpgm hglvhiri>> l]p hglvhiri




فيتامين غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-02-2016, 09:34 AM   #2
 
الصورة الرمزية فيتامين
 

فيتامين مذهل  وصاحب ذوقفيتامين مذهل  وصاحب ذوق
افتراضي رد: خصائص النمو لدى الطالبات في مرحلة المراهقه..

أولاً: لقد سبق شرعنا المطهر في توجيه المربيات إلى الرفق بالمدعوات وتحري الحكمة في ذلك واختيار العبارات المحببة إلى النفس. يقول سبحانه وتعالى: {ادْعُ إِلِى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُم بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ..} (النحل:125).
لذا ينبغي أن تستخدم المربيات الأساليب التربوية المناسبة، وأن لا نتساهل في توجيههن إلى الالتزام بطاعة الله والمحافظة على العبادة، وأن نكون قدوة حسنة لهن في ذلك.
وقد تفنن أعداء الله في استغلال تأثير الأسلوب لجذب الشباب والفتيات إلى ألوان من الانحراف والمعاصي والمنكرات، وبعض المربيات والأمهات يقطبن جبينهن ويستخدمن أغلظ الألفاظ في التخاطب مع أبنائهن وتوجيههن.
ثانياً: المراهقة تحتاج إلى أحد يسمع لها وينصت إلى معاناتها التي ترى أنَّ لا أحد يقدرها ولا يهتم بها؛ لذا ينبغي أن تهتم المربيات بذلك، حيث إنَّ المراهقة تحب المصارحة ويمكن أن تبوح بكل ما لديها وتتقبل التوجيه ممَّن تحس أنه يهتم بها ويسمع لها.




ثالثاً: تحتاج البنات في هذه المرحلة إلى من يظهر لهن الحب والحنان ويحتضنهن ويقبلهن، ولا يعذر الآباء والأمهات بانشغالهم بالعمل أو كبر أبنائهم وبناتهم بعدم إظهار الحب لهم، فإنَّ ذلك يسبب فراغاً كبيراً، وقد يكون سبباً لسعي الفتى أو الفتاة إلى الآخرين لكي يسمع ـ تسمع ـ منهم عبارات الحب والتقدير، ومن ثم يكون لهم نتائج سلبية على سلوكهم.
رابعاً: المراهقة تكون انتقلت من الفردية وأصبحت اجتماعية تحب الخلطة وتندفع إلى الرفقة، فمن المهم ربطهن برفقة صالحة في المصليات يكتسبن منهن الخلق والآداب.
خامساً: عدم التركيز على أسلوب التوجيه المباشر والمحاضرات إلى أسلوب الحوار والمناقشة التي تشبع حاجات المراهقات وتجيب عن أسئلتهن.


سادساً: تصنيف الطالبات حسب قدراتهن العملية وتقديم التوجيه الذي يناسبهن ويثري جوانب الاهتمام لديهن، واختيار المبدعات ورعايتهن حسب جوانب إبداعهن.
سادساً: ينبغي أن تلاحظ المعلمات الجوانب السلوكية والقصور لدى الطالبات ومعالجتها وتوجيه النقد إلى السلوك نفسه، وليس إلى شخصية الطالبة؛ لأنَّها تتضايق من كثرة اللوم والتوبيخ أو توجيه الأسئلة المباشرة لها.
ثامناً: المراهقات يحببن من يفتح المجال لهن لتحقيق ذواتهن ويشركهن معه في المهام المناسبة لهن ويشعرهن أنهن مهمات لكي يتفاعلن ويندمجن معه.




وفق الله الجميع إلى كل خير، وسدد خطانا، وصلى الله على نبينا محمد.



فيتامين غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-03-2016, 03:30 PM   #3
افتراضي رد: خصائص النمو لدى الطالبات في مرحلة المراهقه..

مشكوره والله يعطيك العافيه يامشرفتنا
على هذا الانتقاء الاكثر من راااااااائع
وحقيقه انك ابدعتي في الاختيار
ومجهود تشكرين عليه مهما سطرت
فلك مني كل الشكر والتقدير



الرهيب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-05-2016, 07:52 PM   #4
 
الصورة الرمزية فيتامين
 

فيتامين مذهل  وصاحب ذوقفيتامين مذهل  وصاحب ذوق
افتراضي رد: خصائص النمو لدى الطالبات في مرحلة المراهقه..

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرهيب مشاهدة المشاركة
مشكوره والله يعطيك العافيه يامشرفتنا
على هذا الانتقاء الاكثر من راااااااائع
وحقيقه انك ابدعتي في الاختيار
ومجهود تشكرين عليه مهما سطرت
فلك مني كل الشكر والتقدير
شكرا لمرورك
مودتي لك



فيتامين غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس

إضافة رد





الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
من خصائص عشر من ذي الحجة فيتامين المواضيع الاسلامية 2 09-02-2016 09:05 AM
خصائص عشر الأواخر من رمضان عبق الورد المواضيع الاسلامية 2 07-14-2015 07:48 PM
خصائص الأنبياء البرزخية ريم العنزى المواضيع الاسلامية 1 03-06-2013 05:55 AM
خصائص شهر رمضان ابورزان الخيمة الرمضانية 1444هـ 5 08-20-2009 04:45 PM
خصائص اللغة العربية ابورزان العلوم اللغوية ( اللغويات) 2 05-07-2009 02:22 PM

Rss  Rss 2.0  Html  Xml  Sitemap  دليل المنتديات


الساعة الآن 05:31 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.0 PL2
ارشفة ودعم SALEM ALSHMRANI
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات بني بحير بلقرن

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75