التميز خلال 24 ساعة
 العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم   الموضوع النشط هذا اليوم   المشرف المميزلهذا اليوم 
قريبا

بقلم :
قريبا
« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: *💫 #علمتني_آية 💫* (آخر رد :الرهيب)       :: ليلة القدر تطلب ليلة الفرقان وليس يومها (آخر رد :الرهيب)       :: ✨ *برنامج آية وفائدة* ✨ (آخر رد :الرهيب)       :: دورة علمية في التجويد* (آخر رد :الرهيب)       :: إلى رحمة الله " جابر علي احمد ال حسن البحيري"(سويد) ولم يحدد وقت ومكان الصلاة والدفن (آخر رد :abuzeed)       :: أثناء خروجك من البيت ستلقى صنفين من النساء (آخر رد :الرهيب)       :: هذا هو الرقم الموحد الذي دشنه أمس وزير الشؤون الإسلامية .. (آخر رد :الرهيب)       :: شرح مُبسط ومُختصر 🔷 مخارج الحروف 🔷 مخارج الحروف من أهم الأبواب في علم التجويد. ♦️ويجب على قارىء القرءان أن يتقن مخارج وصفات الحروف حتى لا يتغير مخرج الحرف وبالتالي يتغير مدلوله 🔷والمخرج هو: م (آخر رد :الرهيب)       :: الفتور في رمضان . (آخر رد :الرهيب)       :: دعاء القنوت جاهز ومرتب لصلاة التراويح والقيام (آخر رد :الرهيب)       :: ضبط الانوثة (آخر رد :الرهيب)       :: منصة وقفي (آخر رد :الرهيب)      



مواضيع التربية و التعليم يهتم بمواضيع التربية و التعليم اليومية

الإهداءات
الرهيب من الرياض : ‏﴿وَالسَّابِقُونَ السَّابِقُونَ أُوْلَئِكَ الْمُقَرَّبُونَ﴾‏الحياة ميدان سباق إلى الله‏..سابقوا بالخيرات..‏سابقوا بالطاعات.    

>رد اللجنة الاعلامية على اللجنة الوزاريةبشان الالية الاخيرة في قضية المستويات<

الإخوة والأخوات السلامُ عليكم ورحمة الله وبركاته وأسعد الله أوقاتكم بكُل خير بشأن الآلية الأخيرة للجنة الوزارية في قضية المستويات

إضافة رد

 
LinkBack أدوات الموضوع

قديم 03-05-2009, 03:54 PM   #1
 
الصورة الرمزية بروق السحايب
 

بروق السحايب سوف تصبح مشهورا في وقت قريب بما فيه الكفاية
افتراضي >رد اللجنة الاعلامية على اللجنة الوزاريةبشان الالية الاخيرة في قضية المستويات<

الإخوة والأخوات



السلامُ عليكم ورحمة الله وبركاته




وأسعد الله أوقاتكم بكُل خير



بشأن الآلية الأخيرة للجنة الوزارية في قضية المستويات نود أن نوضح التالي :


1- أن الخطاب هو قرار باسم الملك كما يتضح من صيغته بالإضافة إلى رقم القرار الأول والثاني والذي يؤيد ذلك (6708 /م ب - 1650 /م ب ) بغض النظر عن توقيع الملك على القرار أم لا ...





2- في قرار المعالجة الصادر في شهر رمضان الماضي تم التأكيد على جُملة "المستحقة لهم نظاما" والنظام واضح ولا غبار عليه وما قامت به اللجنة الوزارية هي إعطاء جزء بسيط من الاستحقاقات النظامية وهي المستويات ...





3- التوصية باستحداث الوظائف على المستويات المستحقة هي توصية بتحوير الوظائف مع أن نظام تحوير الوظائف لا ينطبق على هذه الحالة من موقع الخدمة المدنية :



التحويرهو تغيير مسمى وظيفة معتمدة بميزانية أحد أجهزة الدولة إلى مسمى آخراستجابة لمتطلبات قواعد التصنيف ، أو حاجة التنظيم ، أو كليهما معا، على ألا يترتب على هذا التحوير رفع لمستوى الوظيفة (المرتبة) أو في الهيكل التنظيمي القائم



لذلك أعتقد أن اللجنة الوزارية وخصوصا الخدمة المدنية أشارت بعدم التحوير نظاما لأن ذلك مخالف لنظام التحوير واستبدلتها بالاستحداث والإلغاء للخروج من مأزق التحوير النظامي ولكن في حقيقته هو تحوير مجازي !!!


فآلية التحسين القديمة لا تتفق مع الجوانب النظامية بدليل عدم وجود " التحوير " ضمن الخطط والأنظمة واللوائح الخاصة بالخدمة المدنية ، وما قامت به الوزارة من تحسين في الأعوام الماضية لا يُعد نظامياً لبعده عن لوائح وأنظمة الخدمة المدنية فيما يتعلق بشاغلي الوظائف التعليمية .



4- ( تنفيذ التحسين (التحوير) من تاريخ صدور قرارات وزارة التربية وبدون أثر رجعي )
وهنا يتضح الإمعان في الظلم بتعليق التحسين بصدور القرارات من وزارة التربية حيث أن وزارة التربية يمكن أن تتأخر في التحسينات الفعلية أو في التحسين على دفعات ولا يحق للمعلم والمعلمة المطالبة بالمساواة أو المطالبة بأثر رجعي عن الشهور الماضية من تاريخ استحداث الوظائف ...



5- ( وأنه لا توجد نصوص نظامية تسند مطالبة وزارة التربيةوالتعليم في تعديل هذه التوصية ) .

* بلى ! يوجد نصوص نظامية تسند توجه الوزير السابق الدكتور عبد الله العبيد في إعطاء الدرجة المُستحقة وهي ( لوائح وأنظمة وزارة الخدمة المدنية ) ، بخلاف اللجنة الوزارية التي لا يوجد لديها مُستند نظامي يستوجب حرمان المُعلمين والمُعلمات من حقوقهم التي كفلها لهم النظام .


6- ( إضافة إلى ما سيترتب في حالة تعديل التوصية من تكاليف مالية إضافية على خزينة الدولة تصلى إلى أربعة مليارات ومائتي مليون ريال ستضاف إلى التكلفة السابقة التي تصل إلى مليار وأربعة وخمسين مليون ريال )

* التكاليف المالية التي زعمت اللجنة الوزارية أنها ضخمة هي في الأول والآخر حقوق ولا بُد أن تُعطى ، وعلى اللجنة الوزارية أن تأخذ في اعتبارها أن هذه الحقوق حُجبت عن المعلمين والمعلمات في وقتٍ سابق دون مُبرر نظامي أو شرعي ، وآن لها أن تعود بالشرع والنظام ، والذي يُحتم بإعطائها تحقيق العدل والإنصاف ، وإغلاق ملف القضية .


7- ( كما أن الأخذ بغير توصية اللجنة الوزارية التي كانت بالإجماع سوف يقود إلى مطالبة المعلمين والمعلمات بالفروقات بأثر رجعي )

* إذن المادة ( 18 ) من نظام الترقيات أقرت كدرع واقي ضد إعطاء الحقوق .
فالهروب والركون للمادة ( 18 ) يعود إلى المخاوف من مُطالبة المُعلمين والمُعلمات بالفروقات بأثر رجعي وهذا يُثبت شرعية الدرجة المُستحقة والفروقات واحتساب سنوات البند 105 .


8- ( وكذا مطالبة المعلمين والمعلمات الذي سبق أن حسنت أوضاعهم خلال السنوات الماضية إلى المستويات الملائمة، كما سيترتب عليه مطالبة الفئات الوظيفية الأخرى الذي سبق أن عينوا على مراتب أو مستويات أقل من المستويات المناسبة لمؤهلاتهم كمستويات دخول ) !!

* من مصلحة من حجب الحقوق !؟ وهل هذا تبرير منطقي !؟


9- ( فيما يرى معالي وزير التربية والتعليم – سابقاً – ضرورة تعديل التوصية ( الثانية ) مدار البحث، وذلك بإعطاء المعلم والمعلمة الدرجة التي تُعادل سنوات خدمته في المستوى المستحق ، حيث أن الأسباب التي دعت إلى المطالبة قائمة وأنه في حاله عدم تطبيق هذا التسكين بهده الآلية سيترتب عليه عدم رضا وظيفي لعدد كبير من المعلمين والمعلمات الأمر الذي سينعكس أثره على العملية التعليمية وبالتالي على التحصيل العملي للطلاب والطالبات ) .


* نعم .. هذه نتيجة منطقية وواقعية جداً عندما تُحجب حقوق المعلمين والمعلمات .



10- إعطاء المعلم والمعلمة الدرجة التالية أو أقرب راتب بحسب المادة 18 المختصة بالترقيات :


احتجت اللجنة بالمادة 18 مع أنها لا تنطبق على المعلمين والمعلمات لأن طريقة التحوير أو الاستحداث التي تمت ليست ترقية وعندما يتم ترقية الموظف لا يتم إلغاء وظيفته السابقة بل يترقى عليها موظف آخر وهذا ما عملته اللجنة بالاستحداث ثم إلغاء الوظائف القديمة ولأن المعلمين والمعلمات لا تنطبق عليهم الترقيات إلا في حالة واحدة وهي الحصول على المؤهلات الأعلى وهنا نص تصريح وزير الخدمة المدنية في مقال في جريدة محلية .



الجمعة, 11 يوليو 2008


سعيد الزهراني - الطائف



" إن الترقية في الخدمة المدنية التي تدور حولها وتساؤلات الموظفين تكاد تكون مقصورة على الوظائف المشمولة بسلم رواتب الموظفين العام التي تمثل وظائفه في حدود 29% من مجموع الوظائف المشمولة بنظام التقاعدالمدني وتصل إلى أقل من هذه النسبة عند احتساب وظائف البنود التي تكون الترقية فيها بالمفاضلة حسب الوظائف المتاحة مجالاً ومستوىً ومقرًا، فيما الوظائف المشمولة بسلالم الرواتب المتخصصة التي تمثل قرابة 70% من الوظائف المشمولة بالتقاعد المدني مثل سلمي رواتب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات وسلم رواتب الوظائف التعليمية (التعليم العام والجامعي) وسلم رواتب الوظائف الصحية وغيرها من السلالم الأخرى فالترقية فيها (ترقيات علمية أو مهنية وحسب شروطها المنصوص عليها في الأنظمة التي تحكمها، ووظيفية في نفس الوقت ."



11- تشكيل لجنة مشابهة للجنة الوزارية باستثناء وزير الدولة للتقليل من الهدر التعليمي في لائحة الوظائف وقد خصصت لها موضوعا خاصا (الهدر التعليمي الحقيقي رؤية مفصلة وحقائق مزعجة ) وقد وجدت هذه سابقة في حق اللجنة الوزارية بأن الهدر صراحة في رواتب المعلمين والمعلمات ولم أجد أي من الوزراء أو اللجان المكلفة السابقة طوال العقود السابقة منذ نشأة المملكة العربية السعودية بتسمية الهدر في رواتب الموظفين ...والمتوقع بعد هذه اللجنة التضييق على المعلمين وسحب الامتيازات الغير موجودة أصلا وفي غضون المستقبل القريب والله أعلم ..



تعليقا على الجزء الأخير من القرار :



12- "لكون ذلك يتفق من الجوانب النظامية" "وأنه لا توجد نصوص نظامية تسند مطالبة وزارة التربية والتعليم في تعديل هذه التوصية" .



وهنا نقطة استغراب !! أي جوانب نظامية تقصدها اللجنة الوزارية حيث ثبت بما لا يدع مجالا للشك المخالفات الكثيرة في إقرار القرار ..



13- " ومع ما هو جار العمل به لدى وزارة التربية والتعليم خلال السنوات الماضية عندما حسنت الوزارة وضع آلاف من المعلمين والمعلمات إلى المستويات الملائمة لمؤهلاتهم" .



وتؤكد اللجنة الوزارية هُنا أن ما قامت به الوزارة طوال العقد الماضي هو صحيح في آلية التحسين المزعومة والتي تحدثنا عنها سابقا وأنها آلية " التساوي في الظلم عدل "



14- "إضافة إلى ما سيترتب في حالة تعديل التوصية منتكاليف مالية إضافية على خزينة الدولة تصلى إلى أربعة مليارات ومائتي مليون ريالستضاف إلى التكلفة السابقة التي تصل إلى مليار وأربعة وخمسين مليون ريال، كما أن الأخذ بغير توصية اللجنة الوزارية التي كانت بالإجماع سوف يقود إلى مطالبة المعلمين والمعلمات بالفروقات بأثر رجعي وكذا مطالبة المعلمين والمعلمات الذي سبق أن حسنت أوضاعهم خلال السنوات الماضية إلى المستويات الملائمة"



وهنا يتضح أن اللجنة الوزارية كل ما قامت به لا يعدو عن إضافة مليار و450 مليون في طريقة تحسين المعلمين والمعلمات الجديدة لميزانية الوزارة والتي بلغت ميزانيتها 83 مليار للسنة الحالية !!! وحتى أنهم استكثروا علينا الدرجة المستحقة والتي تكلف ميزانية الوزارة حوالي 5 مليار !!!!



ومما يؤكد صحة المطالبات النظامية للمعلمين والمعلمات هي هذه العبارات التي تضمنتها التوصية الوزارية



" سوف يقود إلى مطالبة المعلمين والمعلمات بالفروقات بأثر رجعي وكذا مطالبة المعلمين والمعلمات الذي سبق أن حسنت أوضاعهم خلال السنوات الماضية إلى المستويات الملائمة" .




15- " كما سيترتب عليه مطالبة الفئات الوظيفية الأخرى الذي سبق أن عينوا على مراتب أو مستويات أقل من المستويات المناسبة لمؤهلاتهم كمستويات دخول، وكل ذلك سيضيف أعباء مالية كبيرة على خزينة الدولة " .



إذن .. لماذا أوجدت الأنظمة إذا كانت هذه نهاية الحقوق بأنها كثيرة وسوف تكلف خزينة الدولة ؟؟؟


لماذا لم يعمل بهذه الأنظمة من تاريخ سريانها وتم التخفيف على خزينة الدولة حتى لا تتراكم وتصل إلى هذه المبالغ الكبيرة ؟



مما سبق : اللجنة الوزارية لم تنهج النهج النظامي والشرعي في قضية المستويات حيثُ اتجهت إلى طُرق غير نظامية وتبريرات غير منطقية أو واقعية ، إضافة لتغيير مُبتدع في اللوائح والأنظمة التي تؤكد صحة وشرعية قضية المستويات ، فإقحامها للمادة ( 18 ) من نظام الترقيات في قضية المستويات غير نظامي أبداً ، وإذا كانت تبريرات المسئولين في التربية بأن هذا التعديل هو المعمول به منذ 10 سنوات فالوزارة أثبتت مخالفتها للأنظمة منذ تلك الفترة .


وفي الجانب الآخر لم تضع اللجنة الوزارية ( في الشق التخطيطي والمنهجي النظامي الذي من المفترض أن يُميز أعمالها ) أنه عند تطبيق هذا القرار ستتساوى ( 11 ) دفعة من المعلمات في الرواتب ، في حين سيتساوى ( 7 ) دفعات من المعلمين كذلك في الرواتب ، أما أصحاب المؤهلات الغير تربوية فسيتفوقون على أصحاب المؤهلات التربوية وهذا مُخالف لأنظمة شاغلي الوظائف التعليمية في لوائح الخدمة المدنية .


وبهذا القرار ( لم تُعالج اللجنة الوزارية قضية مستويات المعلمين والمعلمات بل زادت الأمور تعقيداً من شأنه أن يُفرز قضايا أخرى ) .



ختاماً : كُلنا ثقة بالله أولاً ، ثُم بسمو وزير التربية الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود بإعادة الأمور إلى نصابها الصحيح والنظامي ، وإقرار كافة الحقوق الوظيفية للمعلمين والمعلمات خاصة ً وأن هذه الفترة هي بداية فصل دراسي جديد في عهد جديد ، ومن المصلحة الوطنية والتعليمية أن تتم المُعالجة السريعة والعاجلة للآلية الجديدة وفق أنظمة شاغلي الوظائف التعليمية في لوائح الخدمة المدنية .


منقول من منتدى معلمي ومعلمات المملكة



>v] hgg[km hghughldm ugn hg,.hvdmfahk hghgdm hghodvm td rqdm hglsj,dhj< >v] hglsj,dhj<





التعديل الأخير تم بواسطة بروق السحايب ; 03-05-2009 الساعة 03:59 PM.
بروق السحايب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 03-05-2009, 05:32 PM   #2
مستشار موقع بني بحير بلقرن
 
الصورة الرمزية ابورزان
 

ابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهرابورزان له مستقبل باهر
افتراضي رد: >رد اللجنة الاعلامية على اللجنة الوزاريةبشان الالية الاخيرة في قضية المستويات<

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .



ابورزان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس

إضافة رد





الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
هل إنتهى زمن الأخوة؟؟!!! فهد الغامدي المواضيع العامة 2 10-16-2012 02:53 PM
بلاتر يفجرها نارية و يهاجم اللجنة الاوليمبية أبو عماد منتدى الاستاذ/دخيل مسفر(رحمه الله) الرياضي 1 01-09-2011 12:07 AM
طلب من كل الأخوة والأخوات بنت الجنوب المواضيع العامة 19 09-12-2009 02:27 AM
لماذا يحرم زواج الأخوة من الرضاعة أبو عماد العلوم الشرعية 3 05-10-2009 10:27 PM
"المظالم" يحدد 26 ربيع الأول موعداً لاستئناف قضية المستويات ابو شهد مواضيع التربية و التعليم 2 03-04-2009 05:59 PM

Rss  Rss 2.0  Html  Xml  Sitemap  دليل المنتديات


الساعة الآن 01:41 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.0 PL2
ارشفة ودعم SALEM ALSHMRANI
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات بني بحير بلقرن

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75