الثـآنوية العـآمة "تعذيب ولا تصعيب" على الطلاب , وليه كذآ يا وزآرة التربيـة ..؟!

[صقر بني بحير]

بسم الله الرحمن الرحيم


مدخــلْ : اذا عجز المعلم ان يشرح اكثر من مادة , فكيف على الطالب فهم 16 مـآدة ؟؟؟؟؟


السلام عليكم يا زعمـآء


بحكي لكم في موضوعي هذا عن معاناتنا مع الدراسة , و بأسردها لكم على نقـآط :


1- عندمـآ طوروا المنـاهج وجعلوها مطابقة للمناهج الاجنبية "الامريكية" بالتحديد و طبعا زادت صعوبتها , من وجهة نظري التطوير ممتاز ولكن المفروض ان هذه المناهج تبدأ من اول ابتدائي الى ثالث ثانوي على 10 سنوات بالقليل لاني انا السنة الماضية في اول ثانوي واجهتنا المناهج الجديدة و هو المفروض اننا درسنا الكتب المطورة من الابتدائي , فمثلا في اشياء ما نعرفها و احنا في اول ثانوي المفروض اننا اخذنها في اول متوسط و رابع ابتدائي , ولكن على طول طمرونا في المناهج "المعذبة" , والمشكلة انها "الطبعة التجريبية" , يعني احنـآ فئران تجارب مثلا ؟؟؟؟؟


2- والله يا جمـآعة الخير في ثاني ثنوي الحين "كل يوم سبع حصص , كل يوم واجبـآت , و المذاكرة صعبة علينـآ لانها 16 مادة كل مادة اصعب من الثانية , و معدل تراكمي يعني الدرجة في المادة على حسب عدد الحصص الرياضيات مثلا 6 حصص يعني لما تاخذ 29 من 30 كأنك اخذت 24 من 30 وهذا ظلم , و اختبار قدرات , و تحصيلي , وبعدين سنة تحضيرية قصدي "تعذيبية " يعني والله مضغوطين لابعد الدرجات ..!


3- ليه يوم انهم طوروا مناهجنا ما شالوا عنا مواد "اللغة العربية و الدين" وجعلوها مثل النظام في الدول الخارجية مناهج مطورة ولكن 5 او 4 مواد فقط , و احنا 16 مـآدة , شوفوا الفرق بالله ؟ , المفروض انهم اذا بيسوون تطوير يطورون كل شي مو يطورون حاجة و يبقون حاجة !!!!!!!!!


زيـآدة على كل هذي لو جاك مدرس "ابو كلب" هههههه والله مشكلة !!


ثـآني ثـآنوي الله يعيننـآ عليـك !!!

الله الله في التقييم